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思政理论课实践教学的有关工作安排

2011-03-06

本着“以评促建,评建结合”的原则,按照教育部教社科【20111号文件《关于高等院校思想政治理论课建设标准》的通知有关规定进行评建工作并迎接山西省教育厅4月中旬到5月底对我院的工作进行检查的具体要求,结合思想政治理论课的上课规律和我院实际情况,咱们需要做好以下几方面工作,希望各位老师落实执行。

一、       有关文件精神

按照中央文件精神和要求,大专学生的思想政治理论必修课为3门,具体有如下相关规定,希望老师和同学们心中有数。

1.《思想道德修养与法律基础》(理论课3638学时,实践课1816学时)。

2.《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(理论课5456学时,实践课1816学时)。

3.《形势与政策》(学生在校期间平均每周1学时)。

二、       思想理论课的实践课内涵和要求

思政理论课的包括校外实践课和校内实践课。

校外实践课:带领学生参观潞安展览馆等附近实践基地,以学生会和学生社团因为引领,参与搞好一些职业志愿者活动,从而培养和提高学生的实践能力。(目前此项工作正在安排落实。)

校内实践课又分为课堂内实践课和课堂外实践课。

课堂外实践课——我院已形成自己特色和规模——以学生社团活动为引领;以课外的一些演讲、征文、辩论、办报纸等为形式;以正确价值观为内容等系列思政教学的实践活动。

课堂内实践课——以咱们学院的思政理论科研成果,已获得中国煤炭职业教育协会论著二等奖的《马克思主义思想道德理论与实践研究》为依据和参考教材进行以下安排:

1、    中国近代国情的有关思考讨论

参考材料目录第5页,案例123456等其它有关资料。

2、关于科学发展和社会的相关思考讨论

参考材料为目录第3页,案例18;目录第4页,第六章;目录第5页,案例79等其它有关资料。

3、对当代资本主义、社会主义和中国特色社会主义道路的有关认识和思考。

参考材料为目录第3页,案例810121314;目录第5页案例8等其它有关资料

4、社会主义初级阶段是我国的最大国情的一些思考和认识。

参考材料为目录第2页,案,12345121317等相关资料。

5、关于中华民族精神的有关思考

参考材料为目录第2页第七章;目录第7页的426页、438页等其它有关资料。

6、关于人生价值的思考和实践                    

参考材料为目录第2页第七章;目录第6页第六章;目录第7页第十章、433页、441页案例等其它有关资料。

7、关于中国特色社会主义文化的认识和思考

参考材料为目录第5页,案例68;目录第7429页案例440页案例等相关资料。

8、台湾问题的讨论和认识

任课教师针对以上专题组织实践教学,可以让学生通过提前阅读思考、资料收集,然后组织讨论、辩论、分组进行代表性发言、写出每个人的心得体会等方式来有效完成,教师能够想方设法把学生的兴致和情绪调动起来就成功了课堂教学实践环节的一大半,希望各位老师努力尝试。 

三、实践教学成绩评定

针对以上八个专题,让每位学生至少写出一篇至少3000字的心得体会,要求写在稿纸上(写清楚班级、姓名、学期和思想政治理论实践课作业)交给任课教师,任课教师打分(满分30分)做记录后(记录在教学日志考核栏中)最后交回思政部作为资料存档。

另外,本课程的最后考核要按照咱们学院的课程标准执行,具体规定为期末考试成绩占50% ,平时表现即德育分占20% ,实践课成绩占30% (心得体会打分),其中任何一部分成绩不及格会影响最后总分不合格。 

各位老师提前给学生讲清楚并认真执行。

 

 思政部

20113

  

 

 

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